面向汽车产业的学科共建产教融合工程类硕士研究生培养模式探索与实践

为贯彻国家立德树人和深化研究生培养模式改革的重要战略部署，本成果面向汽车产业“五化”（电动化、网联化、智能化、轻量化、共享化）的国家重大战略需求，针对工程类硕士培养中存在的“校企联合培养人才缺乏有效机制”、“人才培养与企业实际需求不匹配”、“教师队伍结构和工程能力不足”等突出问题，通过学科共建、产教融合，创新“理念，机制，模式”，经过多年探索与实践，积累了丰富教学成果，为面向行业的工程类硕士研究生培养提供了具有示范意义的典型经验。